O futebol é uma paixão nacional. Então porque não trabalhar esse assunto em sala de aula em ano de Copa do Mundo? O torneio está marcado para acontecer entre os dias 20 de novembro e 18 de dezembro no país-sede Qatar, situado no Oriente Médio.

Caso não tenha preparado atividades que abordem o torneio, a Plataforma AZ listou algumas formas de como a Copa do Mundo pode ser tema de aula nos dois últimos bimestres do ano letivo de 2022. Confira!

7 maneiras de trabalhar a Copa do Mundo na sala de aula

A Copa do Mundo é uma oportunidade de oferecer um ensino-aprendizagem lúdico e despertar o interesse do aluno pelo estudo. Das aulas de geografia até mesmo as de educação socioemocional podem ser beneficiadas com o torneio. Veja a seguir! 

1. Geopolítica

A Copa do Mundo 2022 será composta por 32 seleções. Nesse sentido, há bastante espaço para a escola abordar temas relacionados à geopolítica, de acordo com os países participantes.

Dessa forma, a escola pode aproveitar a Copa do Mundo para abordar a relação dos países com os blocos econômicos e alianças militares, tais quais:

  • União Europeia;
  • Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (Apec);
  • Mercado Comum do Sul (Mercosul);
  • Comunidade para o Desenvolvimento da África Austral (SADC);
  • Associação das Nações do Sudeste Asiático (Asean); 
  • Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan).

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2. Diversidade cultural

Abordar a diversidade cultural é uma ótima maneira de enriquecer as aulas de história e geografia. Afinal, cada um dos 32 países da Copa do Mundo têm características, costumes e tradições culturais marcantes, com semelhanças e diferenças entre elas. 

Trabalhar a diversidade cultural na sala de aula é essencial para que os alunos possam entender a importância do pluriculturalismo, que ajuda a diminuir estereótipos e preconceitos com culturas diferentes da que os estudantes estão inseridos.   

Além disso, é uma maneira das crianças e jovens entenderem como conviver com as diferenças. Isso faz com que os alunos desenvolvam a empatia e a consciência social — competências socioemocionais estimuladas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 

Entre os temas que podem ser trabalhados com essa temática, estão:

  • comidas típicas dos países;
  • dialetos e idiomas oficiais;
  • danças e músicas típicas;
  • manifestações culturais; 
  • religião e manifestações religiosas.

3. Educação socioemocional 

O futebol é um esporte que requer coletividade e colaboração. Mas se sua escola não está disposta a aumentar as aulas de educação física, outra maneira de desenvolver essas duas habilidades é por meio da educação socioemocional. 

Debates podem ser promovidos na sala de aula, tendo como base os jogos da Copa do Mundo, para abordar a importância da cooperação em todos os âmbitos da vida do aluno. Nesse sentido, o professor também pode questionar a turma sobre quais ações ajudam a desenvolver o espírito de equipe. 

Ainda sobre educação socioemocional, também é possível abordar o fair play no esporte. Em tradução, o termo significa “jogo limpo”, conceito que evidencia a importância de manter uma partida justa e respeitosa, sem prejudicar o adversário propositalmente. 

4. Diversidade linguística 

Cada país classificado para a Copa do Mundo 2022 tem uma ou mais línguas oficiais, sendo inglês um dos principais idiomas entre as seleções. Porém, até mesmo nos países cuja língua inglesa é oficial, há diferenças marcantes na gramática, sotaque…

A Austrália, os Estados Unidos e a Inglaterra podem ter o inglês como idioma oficial, mas eles possuem muitas diferenças. Nesse sentido, a escola pode levantar esse debate nas aulas de linguística, sobretudo se a escola é adepta à educação bilíngue. 

5. Estatística e probabilidade 

A Copa do Mundo é uma ótima oportunidade de aplicar os conteúdos de estatística e probabilidade utilizando o futebol É comum que torcedores realizem cálculos matemáticos e análise de dados para analisar quais serão os classificados para cada fase do torneio. 

A matemática é uma das disciplinas nas quais os alunos têm mais dificuldade. Nesse sentido, utilizar a Copa do Mundo é uma maneira de deixar o ensino-aprendizagem da matemática mais interessante, motivador e cativante. 

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6. Resistência física 

Passar 90 minutos (quando não há prorrogação e disputa por pênaltis) correndo atrás de uma bola, pensando em estratégias com o colega, ligado nos jogadores do outro time requer bastante condicionamento físico. 

Além disso, há também a preparação psicológica para disputar o torneio de futebol mais importante do mundo. 

Desse modo, a escola pode trabalhar os aspectos físicos importantes para o jogador de futebol como, por exemplo, qual é o gasto calórico durante uma partida. Esse conteúdo pode ser abordado tanto nas aulas de biologia, como nas aulas de educação física. 

7. Bandeiras das seleções 

A Copa do Mundo pode ser usada nas aulas de artes de maneira criativa, por meio das cores e significados das bandeiras de cada uma das 32 seleções que disputam o torneio. Com isso, o professor pode falar sobre psicologia das cores, a história das bandeiras, ou pedir para o aluno desenhar e pintar a própria bandeira. 

A Copa do Mundo é apenas uma das maneiras de propor um ensino-aprendizagem lúdico e despertar o gosto pelo estudo dos alunos. Caso a sua escola queira implementar de vez esse tipo de abordagem pedagógica na sala de aula, conte com a Plataforma AZ. 

O AZ é uma plataforma educacional 100% digital, com foco em oferecer um ensino-aprendizagem integral aos alunos, além de fornecer materiais didáticos e ferramentas educacionais para professores e gestores escolares. Para conhecer melhor a Plataforma AZ, acesse o site ou fale com um dos nossos consultores educacionais.